Cátedra Campos Trilnick

Felicitaciones por el compromiso y la entrega de ayer, como Yami, suban fotos de registro y reflexiones sobre la jornada.

Adelantamos estas actividades en el marco del TP2: Se les asigno un compañero para retratarse mutuamente. Tienen que acordar una primer sesión fotográfica en alguna de las 100 locaciones del TP1, cuentan con la dirección y el contacto en los blogs. Traer los resultados para el jueves 5.

Para el lunes 2: traer una fotografía en donde sea reconozcan, en tamaño A4 (en cualquier calidad, laser sirve) puede ser una foto de perfil de redes sociales, un retrato de ustedes mismos que ya exista, que los identifique, no es necesario realizar una fotografía ad hoc. Traerla en un folio o sobre transparente. Traigan también, algunas unas hojas A4 en blanco y marcadores.

Este jueves realizaremos en el taller el esquicio ya mencionado. Recuerden llevar los materiales necesarios (papeles, cintas, colores, resaltadores, si tienen frames o imágenes del tema mucho mejor, que todo conviva). Piensen palabras claves de su idea.

Aquí algunos referentes y disparadores:

Thomas Hirschhorn (principalmente sus mapas) // Tobias Buche (la manera que trabaja y relaciona las imágenes, el tipo de impresión y presentación) // el atlas de Gerhard Richter // el atlas mnemosyne de Aby Warbug // el trabajo gráfico de Neville Brody // la manera en que Lawrence Weiner trabaja sintetizando ideas en sus obras de pared  // la imagen que vemos arriba de Dominique Gonzalez Foerster (textorama) // Rizoma de Gilles Deleuze

Antes de las cero horas del jueves 28, hacer un comentario a esta entrada con el link de su entrega según estas condiciones.

Llegar puntuales para montar sus trabajos en el taller, traer cámaras para registrar.

Autores que vimos y revisitamos hoy: Bruno Dubner, Brunelleschi, Jan van Eyck, Pietro Perugino, Caravaggio, Lewis Hine, Alfred Stieglitz, Cartier Bresson, Martin Parr, Paul Strand, Julia Margaret Cameron, August Sander, Bernd & Hilla Becher, Andreas Gursky, Edward Ruscha.

También comentamos este documental de David Hockney de visionado obligatorio.

Además de una breve reflexión nos encantaría que compartan lo que escribió cada uno en el ejercicio «¿Qué es la/una imagen?».

Online: antes de las 00:00 del jueves 28, subir en el blog personal: Serie definitiva, diagrama de montaje, título, dirección de la locación, pieza sonora embebida desde el soundcloud. Para la evaluación final tienen que estar todos los esquicios y reflexiones de teóricas.

Presencial: llegar el jueves a las 14:00 puntual al aula de taller. Traer las fotografías listas para montar (no venir a cortar, pegar, armar). Traer un walkman, teléfono o mp3 cargada con la pieza sonora final en loop y auriculares. Traer cámara de fotos para registrar el montaje de su TP y la actividad en general.

En la muy prometedora pre-entrega de ayer hablamos sobre la necesidad de entender e integrar el espacio del aula de taller para el montaje de la serie.

La próxima clase nos encontramos en la 304 para una teórica fundamental, luego en el taller repartimos los espacios del aula para cada TP (pizarrón verde o blanco, ladrillo, puerta madera, columna concreto, cartelera celeste, vidrio, mesa horizontal o vertical).

A continuación una selección de imágenes su actividad del lunes:

Sigan subiendo, nos interesan también fotos de backstage y proceso.

Subir al blog antes del jueves 21 a las 00:00hs:

Las imágenes seleccionadas para la entrega / Un diagrama explicativo que permita visualizar formatos de impresión elegidos y disposición de las imágenes en el espacio / Una pieza sonora de hasta 1 minuto realizada con las capturas field recording.

Traer todo este material al taller con, por lo menos, una imagen impresa en tamaño y calidad de entrega y algún dispositivo de escucha con auriculares.

Subirlas las fotos y reflexiones del esquicio de maqueta.

En la teórica de hoy recorrimos la obra de Ansel Adams, Andreas Gursky, Thomas Demand, Jeff Wall, David Hockney, Gregory Crewdson, Lucinda Deavlin y Michael Wolf.

Esquicio Maqueta

El lunes hacemos una actividad que ocupará toda la jornada (de 14hs a 18hs). Tienen que armar equipos de tres integrantes dentro de cada comisión, elegir el trabajo de lugar de uno de los integrantes y realizar una representación en maqueta de ese espacio para fotografiar en el taller.

Traer: pre-armados; cartones, cartulinas, papel, u otro material que requieran; objetos y/o impresiones; elementos para cortar y pegar; flashes, luces, linternas, zapatillas, alargues; computadoras, tablets (para iluminar o generar fondos); cámaras y trípode.

Cuentan con el espacio del taller y un aula de teóricas, para trabajar con luz natural o luz controlada. Recuerden que pueden abordar el trabajo desde la replica fiel (miniatura) pasando por distintos grados de abstracción para reflejar lo que consideran que cuenta el espacio. Algunas referencias que vimos para ponernos en sintonia: Cortis & Sonderegger,  Thomas Demand, y los assemblage de Joseph Cornell y Louise Nevelson.