Nos vemos el jueves 8, en el taller 209, a las 14hs, para cerrar el cuatrimestre y fijar las pautas de trabajo para el segundo tramo.
Nos vemos el jueves 8, en el taller 209, a las 14hs, para cerrar el cuatrimestre y fijar las pautas de trabajo para el segundo tramo.
Las Pre/Entregas son obligatorias en tiempo y forma. Son instancias de evaluación donde veremos piezas documentales cuasi listas, de principio a fin, audio de calidad, titulo, etc. El grupo deberá estar completo y listos para comenzar a las 14:00 con un USB / Disco externo confiable para bajar el material a una PC.
Aquí el cronograma extendido de lo que nos resta de cursada en la etapa documental.
07/7 Jueves – NO hay clases
11/7 Lunes – Pre/Entrega N1 – 14:00
– Colon
– Caballos
– Observatorio Astronómico Carlos U. Cesco
– Fabrica de Ataudes
– La muerte como objeto
– Hare krishnas
– Orquesta infantil
– Fabrica de ladrillos
– Orfanato Blacarce
14/7 Jueves – Pre/Entrega N2 – 14:00
– Técnicos Ciegos
– Menonitas
– Misiones
– Perro Negro
– Territorio
– Realidad (-Realidad)
– Futbol Femenino
– Ferrari
– Teatro Madre/hijo
08/08 Lunes – Entrega Final – Primer día de clases luego de las vacaciones 😉
Este jueves a las 14:00 en el aula 304 tendremos clase fundamental, luego el espacio de taller libre para trabajar por grupo, puede ir a editar, llevar plan de rodaje, crudo, sonido, para trabajar junto a los docentes y compañeros.
Extrañamos cuando hacían reflexiones sobre las teóricas, y tienen todos pendientes compartir links como pedía este post.
La entrega es el próximo Lunes 11 de julio.
El reel de despedida es un breve vide ue debe contener lo más sustancioso de vuestros proyectos al día de la fecha, avances, pruebas, modelos etc.
Entrega y proyección: Lunes 4, 14hs puntual, aula 303.
Los reels se reciben via mail a docente de comisión, adjuntando link a video en youtube, o entregando pendrive en el aula a las 14hs puntual. (video compresión H264 720).
El lunes 4 de Julio estaremos viendo por última vez los trabajos documentales antes de las pre-entregas / entregas. En esta instancia definitiva estaremos analizando estructuras completas, con sonido en el mejor de los estados posibles y titulo. Los siguientes grupos deberán presentarse de forma obligatoria:
– Lobizon
– Horno de barro
– La muerte como objeto
– Hare Krishnas
– Leon Ferrari – «Cihabapai»
– Colon
– Orquesta infantil
– Futbol femenino
– Fabrica de ataúdes
– Menonitas
El resto de los grupos estén atentos a las fechas que asignaremos el mismo lunes sobre el orden de presentación de las pre-entregas.
Ayer en la 304 vimos los progresos en sus trabajos:
Hablamos de compartir fuentes alternativas de material audiovisual, para empezar a tomar el control y diseñar nuestro propio consumo cultural: networkawesome.com, www.ubuweb.com, proyectoidis.org, www.petittube.com. Compartan ustedes tmb. links desde su blog.
Para la pre-entrega: Versión de la pieza en estado avanzado, explicando en el video mismo con texto, placas u otro recurso los aspectos preliminares. Por ejemplo: Si falta un plano, ocupen ese espacio con un dibujo o un texto que diga «primer plano de la cara». Ponerle un título. Recuerden que «La Cosa» es el título de la consigna, su trabajo tiene que tener un título propio, algo referido concretamente a la acción principal de la situación contada. Bajen y completen esta placa, sin alterar tipografía y tamaño, va al comienzo, 5 segundos, entra y sale por corte, sin fundidos ni transiciones. Suban a youtube la pre-entrega antes de las 0:00 del lunes, junto con reflexión al respecto de todo.

Comenzamos hablando scrum y el diseñar la producción. Luego Hugo Dominguez y su maquina de fonación, euphonia, en el espíritu de la música, Las Bacantes, La pasión de Juana de Arco, Una voz humana, Una voce umana, Ni una sola palabra de amor, Fragmentos de una discurso amoroso, El beso de judas, Tiempo Libre, Los guantes mágicos. Escriban en sus blogs opiniones y aportes.
Luego planteamos esta especie de spike: Incluir en el próximo material de entrega del TP3, al menos una linea de los textos transcriptos en la actividad del taller.
Antes de las 00:00hs del jueves, subir material para corrección colegiada y comenten con link a esta entrada.
Tarea para el lunes 27: De manera individual, registrar una conversación, dialogo o monólogo ocurrido en cualquier ámbito y número de personas (no construido ni actuado). Elegir un fragmento de 30 segundos de ese registro. Pegarlo con los 2 fragmentos de los compañeros de grupo y subirlo a youtube.
En la primera parte tenemos una teórica sobre cuestiones fundamentales, luego actividad para la que es necesario traer: reproductor y auriculares para poder escuchar la tarea, hojas A4 blancas lisas, marcador negro, cinta adhesiva.
Fechas: Lunes 4 pre-entrega / Lunes 11 entrega.
Arrancamos la etapa de montaje.
Para lo cual, pedimos que traigan alguna secuencia finalizada de más de 2 minutos. Podran ser secuencias iniciales, de entrevistas, de desarrollo dramático, de climax, o de clausura. De esta forma podemos empezar a pensar alternativas de montaje, pensar las relaciones de planos sonoros y visuales (layers), como también la construcción de atmósferas, densidades temporales, y relatos paralelos.
txt _ Lo verosímil
En la teórica de ayer pensamos en la relación entre palabra e imagen. Contamos relatos orales: el poema de Gilgamesh y su descubrimiento. Desglosamos ejemplos pensados para pantalla chica con las series Boss, Twin Peaks y Mad Men (el ejemplo del lápiz y el tiempo pertenece a «Barton Fink» de los hermanos Coen), terminamos con los Monodramas de Stan Douglas y nos quedó un resto de energía para Marina Abramovic. Agradecemos sus opiniones.
Tal como fue anunciado, el jueves 23/6 recibiremos en el taller versión impresa de guión o método de proyecto. El mismo consiste en: el guión propiamente dicho del proyecto audiovisual en cuestión, o en caso de que las características del proyecto no lo requieran, una carpeta que con elocuencia y detalle describa planificación, emplazamiento, descripción técnica y previsualización del trabajo a realizar durante la cursada.
Conversar detalles y consultas con docente a cargo de vuestra comisión.
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